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2011/11/24 发表于4727天前 已查看93361次
据英《每日邮报》23日报道，英国教育标准局日前发布的一份年度报告显示，目前全英的优秀中学教师只有3%，而小学老师中被评为杰出教师的也只有4%。
英国教育标准局的有关人士表示，全英近一半学校中的教师是不合标准的。数以万计的老师对自己所教授的课程知识了解匮乏，甚至还有老师并不知道如何正确地与孩子沟通。很多老师备课不认真，“或者干脆占用课堂时间让孩子们做类似抄课文的无用功”。这些老师并没有尽职地管理课堂秩序，助长了不少学生的恶习。报告最后总结道，全英七分之一的学校发展情况令人担忧，但他们依然“执迷不悟”，拒绝改变现状。
英国教育标准局的代理总监米莉亚姆·罗森认为不合格的老师不应该找任何借口，同时她表示：“英国需要对教和学两方面都保持较高的关注度。”
不过，英国教师协会的负责人却抨击此项报告是不负责任的，“仅仅批评老师们不好，起不到任何作用！”
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英国教育标准局的有关人士表示，全英近一半学校中的教师是不合标准的。数以万计的老师对自己所教授的课程知识了解匮乏，甚至还有老师并不知道如何正确地与孩子沟通。很多老师备课不认真，“或者干脆占用课堂时间让孩子们做类似抄课文的无用功”。这些老师并没有尽职地管理课堂秩序，助长了不少学生的恶习。报告最后总结道，全英七分之一的学校发展情况令人担忧，但他们依然“执迷不悟”，拒绝改变现状。
英国教育标准局的代理总监米莉亚姆·罗森认为不合格的老师不应该找任何借口，同时她表示：“英国需要对教和学两方面都保持较高的关注度。”
不过，英国教师协会的负责人却抨击此项报告是不负责任的，“仅仅批评老师们不好，起不到任何作用！”
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